domingo, 24 de enero de 2010

Raquel

TÍTULO: Raquel

PERSONAJES PRINCIPALES:
Raquel, Montse, Oriana y Oriol.

Nº DE PÁGINAS: 182

RESUMEN: Este libro es un diario de una chica llamada Raquel que tiene 17 años. Ella escribe su diario cuando tiene algo que contar, no lo escribe cada día. Raquel tiene una amiga llamada Montse, pero esta tiene un cáncer y al poco tiempo muere. Raquel se echa una nueva amiga, Oriana. Raquel quiere parecerse a ella por el cuerpo que tiene y lo guapa que es. Así que cambia de estilo, de peinado, adelgaza… Y al final se encuentra bien con ella misma, porque al principio odiaba su cuerpo. Su hermano hace trampas en un concurso, sus padres son demasiado materialistas, Raquel no quiere saber nada de su familia. Raquel encuentra el amor, Oriol, que su físico la encanta pero su personalidad no tanto. Los padres de ella se separan, por infidelidad del padre. Raquel decide quedarse con su madre al verla tan deprimida. Su hermano se queda con su padre porque la novia del padre tiene dinero. Raquel termina sus estudios y poniéndose a trabajar para poder seguir adelante su madre y ella. En el libro Raquel hace muchas preguntas que son muy difíciles de responder.

OPINIÓN PERSONAL: El libro me ha parecido muy interesante porque muchas veces los adolescentes no saben a quién contarles sus problemas, y escribiendo este diario se pueden desahogar y ver realmente como se sentía Raquel, que sus padre no la conocían realmente. Lo que le sucede a Raquel te puede ocurrir a ti.

Ines del alma mía

TÍTULO: Inés del alma mía

PERSONAJES PRINCIPALES: Inés Suarez, Pedro de Valdivia, Rodrigo de Quiroga y Catalina.

Nº DE PÁGINAS: 361

RESUMEN: El libro es una biografía de Inés Suarez para su hija Isabel. Inés se enamora de Juan de Málaga, este es un guerrero, él se va a El Nuevo Mundo como soldado con otros españoles. Al cabo de unos años Inés como esposa suya que es va a El Nuevo Mundo en su busca. Al estar allí y no encontrarle le dicen que está muerto. La suceden muchas cosas, una de ellas fue que tuvo que matar a un hombre al querer violarla. Un día conoce a Pedro de Valdivia, él está casado pero su mujer se encuentra en España. Pedro e Inés se hacen amantes, su amor durará unos diez años. Juntos quieren conquistar Chile, un lugar donde no había muchas riquezas materiales sino naturales. Pocos hombres quieren ir a conquistarlo, pero al final comienza la marcha hacia Chile. Pasan muchas calamidades al atravesar un desierto, pero con la fuerza de todos consiguen llegar. Allí van a tener muchas guerras contras sus enemigos chilenos, indios. Una vez se salvaron gracias a ella, Inés, los españoles nunca se rendían morían en el combate. También hubo una época de paz que duró poco tiempo, en la que pudieron traer refuerzos los españoles. Inés y Pedro se tienen que olvidar al uno del otro y ella casarse con un amigo de ambos, Rodrigo, porque sino la desterrarían de aquel lugar. Rodrigo y ella se enamoran y viven unos treinta años juntos. Al final Pedro de Valdivia muere en una emboscada por los indios, muy duramente. Inés escribe este libro al final de su vida cuando Rodrigo ya ha muerto y solo la queda su hija Isabel. Isabel es la hija de Rodrigo y de otra mujer, pero al casarse Inés con Rodrigo y morir su madre verdadera pasó a ser Isabel su hija.

OPINIÓN PERSONAL: Al comenzar el libro no me gustó mucho porque no me enteraba bien de las cosas que iban ocurriendo. Muchas veces al principio me hacía algo de lío porque los personajes con nombre y apellido, a veces los llamaba por su nombre y otras por su apellido. Cuando Inés cuenta como son las guerras es un poco desagradable porque siempre te lo imaginas, aunque es la realidad. Al final me ha parecido un libro muy interesante para saber cómo fue la conquista de Chile.

jueves, 21 de enero de 2010

Diario de la 19ª semana

El lunes día 18 de Enero leímos una lectura en común titulada “Muñecas y muñecos”. Nosotros el viernes tenemos que hacer una redacción sobre nuestros juguetes que teníamos cuando éramos pequeños. Leímos los poemas que habíamos hecho sobre los movimientos de las vanguardias. Y por último empezamos a leer cada uno su libro.

El martes día 19 de Enero leyeron los poemas algunos de mi clase que no los tenían el lunes. Fuimos a los ordenadores y José Antonio nos explicó la generación del 27:

COMPONENTES:

·Federico García Lorca

·Rafael Alberti

·Vicente Aleixandre

·Jorge Guillen

·Pedro Salinas

·Gerardo Diego

·Luis Cernuda

·Dámaso Alonso

·Manuel Altolaguirre

·Emilio Prados

DENOMINACIÓN:

-1927 tercer centenario de la muerte de Luis de Góngora

-Otros nombres

-Problemas del término “generación”

INFLUENCIAS:

·Bécquer

·Juan Ramón Jiménez

·Vanguardias

·Poesía clásica española: Lope, Garcilaso, Gongora, poesía popular.

CARACTERÍSTICAS:

1.Fusión de la poesía tradicional y de la poesía vanguardista.

2.Diferentes corrientes:

-Poesía pura

-Neopopularismo

-Poesía vanguardista

-Surrealismo

3. Importancia en su poesía de las metáforas.

ETAPAS:

Hasta el 1927: integración-poesía popular

Desde 1927: disgregación-poesía rehumanizada:

·Contenidos políticos

·Contenidos líricos

·Surrealismo

Hicimos unos grupos para hablar de los poetas del 27, nos tocó a Coral y a mi juntas, Vicente Aleixandre.

El miércoles día 20 de Enero fuimos a la sala de ordenadores. Nos sentamos en las mesas de los ordenadores con nuestros compañeros que íbamos a hacer la presentación de los poetas. Estuvimos buscando información sobre Vicente Aleixandre y me encantó la clase.

El jueves día 21 de Enero fuimos a la biblioteca y también buscamos información sobre nuestro poeta pero esta vez en los libros. José Antonio nos dijo que día de la semana teníamos que hacer la presentación.

domingo, 17 de enero de 2010

Diario de la 18ª semana

El lunes día 11 de Enero al no haber autobuses por la nieve caída el domingo no tuvimos instituto los niños de los pueblos.

El martes día 12 de Enero vimos los “Textos argumentativos” que es un texto que defiende una opinión o idea mediante razones o argumentos, con el propósito de convencer al receptor. Y los “Tipos de argumentos” hay cuatro tipos:

-Argumentos basados en hechos, datos, ejemplos.

-Argumentos basados en la experiencia personal.

-Argumentos de razonamiento personal.

-Argumentos de autoridad.

Y José Antonio nos mandó hacer el 15 pg 144. Leímos la lectura de la pg 140 sobre ¿porque algunos jóvenes son violentos? Hicimos algunos ejercicios y los que no nos dio tiempo para casa.

El miércoles día 13 de Enero corregimos los ejercicios de la pg 141 y también el 15 de la pg 144.

El jueves día 14 de Enero hicimos un repaso de la Vanguardias y una tabla con cada tipo de movimiento poniendo sus características y los escritores más famosos.